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　　在申請的過程中參考了很多前輩們分享的心得，想說也寫一下簡短的介紹來分享給大家

　　先附上合格的證明！

　　海外組大多的申請時間都是在秋季（就是每學年剛開學）簡章在暑假尾聲就會出來，建議可以有事沒事刷一下學校國際處的網站

　　先說，雖然大一的時候就有交換的打算，但我完全是在東漏西漏又很趕的狀態下申請的，申請時需要最重要的東西：

　　（1）成績：至少要讀一年才可以申請，所以大二申請的話要看大一的成績，我是大四，所以看了大一到大三的成績。除了總成績外還有看班排（很重要）雖然依申請學校對於成績的要求不一樣，但盡量還是保持在全班中的中上成績比較好喔（自己誇獎一下自己讀書還不錯，有班上前10%）

　　（2）勞作成績：上下學期各要70分，大家既的要乖乖掃地，或是早點補掃（嗚嗚，就是大一的時候翹太多掃要補掃的我）

　　（3）日檢證明：依要申請的學校不同要求也會有不同，可以先申請後補證（像我就是現在還沒考過，等於如果我在下次日檢沒考過的話，我的資格就會被取消，所以我現在很頭殼抱著燒ＴＴ建議大家先去考啊啊啊啊啊）

　　（4）老師推薦信：基本上老師們都會願意幫忙寫的，要記得禮貌是最重要的！（我是社會學系與日文系雙修，但因為是申請去日本的學校，所以請日文系的老師幫我寫）

　　這些都具備了之後，就可以開始前往下一階段了，在申請時占很重的自傳和讀書計畫，大家可以暑假就開始動工，尤其是中日文都要有，我繳交日期前的一個禮拜才開始寫，大家知道的，我熬了三天的夜啊...

　　自傳的話網路上就有很多很好的意見了，我就講講我寫了什麼：

　　（1）簡單的自我介紹（名字、學校科系、居住地、家庭、興趣、參與學校的那些活動、打工經驗）

　　（2）從什麼時候開始接觸日本文化，為什麼要交換到日本，簡單的敘述來龍去脈

　　（3）大學所學知識如何與交換留學相連結，交換對未來畢業後又什麼影響

　　（4）總結上面，重述交換對自己的意義，最後勉勵自己

　　讀書計畫為了清楚我畫了表格，主要可以分成三個部分：

　　（1）短期計畫：在交換前可以做什麼（增加聽說讀寫能力、排好交換後的課本，事先預習）

　　（2）中期計畫：交換時要做什麼（課業上、國際交流上、打工、旅遊）

　　（3）長期計畫：有什麼可以回饋給學校的、測試自己的成長、對未來找工作的影響

　　之後會經過一段時間等面試的時間出來，然後這個階段是會刷人的！！！所以不是每個人都有機會參加面試喔

　　這次因為報名的人比較多，所以是4個人一組，3個面試老師，總共10分鐘，大概一個人有2分鐘說話的時間，其實真的很短，而且老師們也都人很好，所以有準備好的話，不用太緊張的。

　　至於服裝，盡量穿得正式一點，女生的話可以白襯衫＋窄裙＋低跟的高跟鞋，男生的話白襯衫＋西裝褲＋皮鞋（或打領帶），我自己是比較誇張ＸＤ我還有穿西裝外套喔！（？

　　長這樣：

　　進去後老師先問我們的名字來確認位置（只要講名字，我還準備了超長的自我介紹說ＴＴ），我一共被問了3個問題：

　　1.如果去日本遇到了問題跟困難要怎麼辦？

　　2.有參與過什麼與日本相關的交流活動嗎？

　　3.為什麼沒有考過檢定？（老師委婉的問，但大概是這樣）

　　基本上有準備都可以回答出來，老師會依照交出去的自傳和讀書計畫問問題

　　大概是這樣，每一年都會有點不一樣，所以要密切注意國際處網站，等到我檢定確定過了再分享後續，有什麼問題可以問～